北京中科白癜风医院爱心捐助 https://baike.baidu.com/item/%E9%9D%92%E5%B0%91%E5%B9%B4%E7%99%BD%E7%99%9C%E9%A3%8E%E9%98%B2%E6%B2%BB%E6%8F%B4%E5%8A%A9%E9%A1%B9%E7%9B%AE/22039760?fr=aladdin
一单元除法-第一课时-分桃子(首位能除尽)
一、学习难点根据两位数除以一位数(首位能除尽)的计算方法总结出竖式的计算格式和计算顺序。二、学习重点掌握两位数除以一位数(首位能除尽)的计算方法。三、学习目标
①.结合具体情境,经历自主解决问题和学习并掌握两位数除以一位数(首位能除尽)的计算方法。
②.理解两位数除以一位数(首位能除尽)的算理。
③.经历与他人交流算法的过程.体验学习数学的乐趣。
四、精彩内容
老师和同学们去果园采摘,中场休息的时候,小慧老师和小微、糖糖在讨论如何分桃子呢
小慧老师(女):我们一共摘了这么多桃子,你们知道有多少个吗?
小薇(女):我来数一数,有6个篮子,每个篮子有10个桃子,篮子外面有8个桃子,一共有6×10+8=68个桃子。
小慧老师(女):如果把这68个桃子平均分给小微和糖糖你们两个人,每人分到几个呢?
小薇(女):算68÷2就可以了。
糖糖(女):也就是把68平均分成2份,看每份是多少?
小慧老师(女):你们可以用我们以前学过的方法解决吗?
糖糖(女):可以这样分,先分整篮的,我和小薇每人分到3篮,即60÷2=30(个),再分外面的8个,我们每人又分到4个,8÷2=4(个),30+4=34(个),最后每人分到34个。
小薇(女):我用以前学的除法算式,也算出每人分到34个,你们来看
68除以2,我也是先把60个桃子平均分给2个人,每人是30个,十位上商3,这里的6在十位,表示6个10。68个桃子分掉了60个,还剩8个,8个桃子再平均分给2个人,每人就分4个桃子,个位商4,二四得八,8-8=0最后每人分到34个桃子,正好分完。
小慧老师(女):你们都太棒了,展示了自己不同的分法,但是对比观察,在你们分的过程中有没有相同的地方呢?
可可(男):她们虽然分法不同,但是分的时候都是先分整篮的,就是先分的整十数,再分个位数,用竖式计算也是先算十位再算个位。
小慧老师(女):可可说的真好!
小慧老师(女):那现在正好你们3个人,如果把68个桃子平均分给你们3个人,想一想,算一算,你们每人会分到几个,还剩几个呢?
糖糖(女):我来来,先分整十的,把60个桃子平均分给3个人,60÷3=20(个)每人20个,十位上商2;68个桃子分了60个,还剩8个;8个桃子再平均分给3个人,每人分2个,个位上商2,二三得六,8-6=2,最后每人分到22个桃子,还剩2个桃子,再分……
可可(男):不能再分了,剩下的2个桃子,要平均分给我们3个人,不够再分了,只能做余数,竖式计算余数要比除数小。2<3,是正确的。
小薇(女):我和糖糖计算的过程是一样的。
小慧老师(女):我这里还有46个李子,要把它们平均分给我们4个人,每人能分到几个?还剩几个?
可可(男):直接算46÷4就可以。
小薇(女):先算整十数40÷4=10,十位上商1,46个已经分了40个还剩46-40=6个,再算6÷4,个位上商1,1×4=4,6-4=2,每人能分到11个,还剩2个。即46÷4=11(个)......2(个)
小慧老师:你们说的非常好,不仅会算,还把计算的每一步都说的非常清楚。
小慧老师(女):说一说,你们今天都有什么收获吧?
小薇:我明白了,计算两位数除以一位数(被除数十位上的数是除数的整数倍)时,都是先用被除数十位上的数除以一位数,所得的商写在十位上,再用被除数个位上的数除以一位数,所得的商写在个位上。
可可(男):我认为在写除法竖式的时候,还要注意相同数位对齐,先算十位再算个位,尤其注意余数要比除数小。
小慧老师(女):你们今天收获真不少,不仅帮果园里的叔叔阿姨采摘了水果,还学会了用除法竖式解决问题,这么多的想法,还能学以致用,真是太能干了!
五、课程视频
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