六（6）的桃
阳光正好，微风不燥。5月19日下午，六（6）班的同学来到学校开心农场，举行“赠上桃李果，感恩母校情”的毕业赠桃（果）活动。
part·1
我与桃树共成长
六年前，也就是这些孩子刚刚入学一年级的时候，吴老师带着6班的孩子种下这棵班树，它扎根七小沃土，在风雨流岚中枝秀叶美，迎来一届又一届莘莘学子，见证同学们如小树一样成长的历程；在温暖的日辉中，又目送一届又一届的七小学子踏上成人成才之路。时光匆匆，孩子们在七小的六年里渐渐成长，学会独立自主，如今将踏上新的征程。
曾经的桃树
今年的桃树
part·2
赠上桃李果，感恩母校情
今年是桃树大丰收的年份，是桃树对我们的留恋与不舍吗？
在即将毕业的日子里，同学们亲手摘下桃子，赠送恩师，分享同学。
跟老师和同学们去分享桃子啦！
学弟学妹们去农耕馆打扫卫生，大哥哥、大姐姐们马上跟他们分享又甜又大的桃子。
与恩师分享丰收的果实。
回到教室，同学们一起品尝香甜的桃子。
同学们在桃树下许下美好的愿望：来年桃花盛开时，愿君春风得意马蹄疾，扶摇直上九万里；教学凝硕果，风华如故春常在。
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人们喜欢用“桃李满天下”来形容老师的功德，这缘于一个典故：
战国时期，魏国大臣子质才华横溢、学富五车，因为得罪了魏国之主魏文候，不得已躲避到一儿时朋友家中，然而朋友并不富裕，没有多余的粮食养子质。子质思量一番，决定办个学堂教书育人，朋友很支持他，就腾出两间空房作为教室。
教室前有一棵桃树，一棵李子树，子质立下一个规矩：凡是入学的学生都要在树下敬茶拜师，鞠躬行礼。礼毕，子质都会指着两棵树教导学生说：“尔等皆需勤勉学习，要像这两棵树一样开花结果，芬芳流传，切不可做忘恩负义之人。”
子质不仅将自己毕生所学倾囊授出，还经常对学生们的品行加以督导。在这桃李的芬芳中，一批又一批的学生先后成才，到各个地方为官。他们为了感念子质的教诲，都在自己住处亲手栽种桃树和李树。从此，就以“桃李满天下”来形容老师的学生遍天下了。
part·3
飞花令
六（3）班同学以“桃”为关键字，玩起了“飞花令”，展现了七小学子学习传统文化的自豪和才气，表达了对母校恩师和同学的祝福。
图文：吴兰兰
编辑：潘心瑶
责编：袁朝阳孙群飞
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