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作者｜张蔚斐
图片来源｜pexels
来源｜成长的可能
一个班里45个学生，有4个抑郁症孩子，这是王璐老师目前所带的初三中考班的情况。在这四个孩子中，有两个是因为抑郁症有留级经历，另外两个孩子则是在王璐接班以后才渐渐出现症状，他们常常无法控制自己的情绪，有人逃避学习，待在家里，也有人在学校里会忍不住打人。
对于这四个孩子，王璐倾注了很多心血，他们比其他的孩子更需要关爱。今天，王璐讲述了这些孩子们的故事。
他的眼球是浑浊的黄色，睡眠严重不足
小冬在初三时确诊了抑郁症，因此而留了一级，所以现在到了王璐的班里。虽然已经到了初三中考的关键时期，小冬却并没有来学校上课，一直在家里自学。王璐常去他家里家访，小冬住的地方太阴暗潮湿了，一楼的位置，常年没有太阳，家里的阳台和前面的楼房距离只有半米。王璐总觉得，这样的居住环境对他的心理也会有影响。
“他跟我讲过很多，他的抑郁症主要是因为家庭影响和校园关系造成的。”王璐说。
小冬和上一届的同班同学之间相处并不愉快，这也成为他的心病之一。据前一任班主任说，当时学校里没有取暖设备，小冬班级里提议，可以由每个同学出钱集资装一个取暖设备，但是小冬妈妈不愿意出钱，举报了这件事，最后供暖没装成，小冬也在班级里成为众矢之的。
“其实真相到底是怎么样的，我们也不知道，因为小冬妈妈不承认这件事，但是学校的老师说举报是可溯源的。但无论真相是什么，当时班里的同学和老师都觉得是他妈妈举报了，舆论对他造成了很大的压力，同学们对他很不友好，排挤他、孤立他，他在运动会上摔倒了也不会有人扶他，这让他在那个班级里呆不下去。”王璐说。
如果仅仅是校园环境的影响，小冬在换了班级以后应该会有所好转，王璐说，现在的班级氛围还是很好的，但是小冬还是学不进去，因为对小冬影响更大的是家庭环境，据老师说，小冬的爸爸属于“粗暴教育”，妈妈也没有耐心。
由于当时班级里大多数人都针对小冬，小冬很孤独，他有一个比较好的朋友，但是这个朋友自身属于大人眼里的坏孩子、爱混爱玩不爱读书。小冬和他走得近，还爱玩游戏，这引起了家人的不满，认为他学坏了，于是，小冬爸妈把他送到了湖南一所“戒网瘾学校”。
“就是那种新闻里电击的学校，你懂的。”王璐说，“他爸妈把他送到湖南的网瘾学校待了半年，那个学校不准家长探视，他妈妈三个月才去看过他一次。他一个人在那里，还是外省，从江苏给他送到了湖南。这对他的影响非常大，他身上还有在网瘾学校里留下的疤痕。”
现在，小冬和家人吵架时提到最多的就是：“你知道我在那个学校过的是什么生活吗？”
王璐说，小冬的学习基础不差，人很聪明，在学校对同学老师态度都很好，但是他因为情绪原因，没有办法完完整整听完连续性的课程，现在已经不怎么来学校了，来不来学校主要看心情，所以他的成绩也就跟不上了。
“跟他交流时，你能明显看到他的眼睛是那种老人一样的浑浊的黄色，他的睡眠严重不足。对于未来没有任何念想，也没有爱好。自从他被确诊后，他妈妈现在对他比较耐心了，但是情况并没有好转。”王璐说。
情绪敏感的女生，常常会感到不舒服
西西和小冬一样，也是在初三确诊抑郁症后，留了一级。
“西西是一个很有能力的女孩，很有领导能力，是排球体育特长生，也是美术特长生，画画、运动都很优秀。刚接触时，真的觉得她很开朗，长得也很好看，但是她情绪很敏感。”王璐提到西西时，先说了一大堆优点，“她的字也写得很好看，比很多老师都好。”
在王璐眼中，西西各方面能力都很优秀，但是同样因为抑郁症的原因，导致她无法连贯性学习，情绪对她的影响很大，她的成绩也不理想。
“她的抑郁症主要是家庭原因，父母关系不好，爸爸常年在外地，不怎么管她。她的情绪很敏感，常常会觉得身边的人对她不怀好意。”
王璐举了一个例子，有一次劳技课上，老师提到了“抑郁症”，其实当时同学们并不知道她有抑郁症，同学们在笑，西西认为同学们是在笑她，就立刻站起来跟老师说：“老师我心里不舒服，我要去找心理老师。”
同时，西西也比较冲动，和别人发生矛盾时，常跟王璐说：“老师，我想找一群人打他，想把他套在麻袋里打一顿。”王璐让她有冲动的想法时就要第一时间告诉她。心思敏感的西西看到同学们围在一起说话时看了她一眼，就会觉得别人在嘲笑她、议论她。“西西性格比较像男孩子，在学校里和女生不太合得来。”王璐说。
抑郁症需要吃药治疗，他们控制不住自己的情绪，需要用药物控制。但是吃药的副作用很大，比如嗜睡，这对他们的学习是很大的影响。当他们吃药时，能很明显感受到他们的情绪是稳定的，但是因为药物的副作用，他们有时候会停药，一停药，情绪就上来了。
手臂上密密麻麻的疤痕，在团体中没有价值感
桃子常年穿着长袖，情绪失控的时候，她就会用小刀割自己的手臂，手臂上深深浅浅的布满疤痕，她不想被别人看到。王璐是半路接班的，初二时接替了前班主任。她也曾问过桃子为什么要伤害自己，桃子却说不出所以然，只说是“喜欢”。
桃子一直有很严重的抑郁倾向，在她接管班级之前，桃子的极端行为更多，但家人都忽略了，初一时桃子还有想跳楼的行为，每天都说不想活了，没有什么意义。
桃子的情绪问题一直被耽搁了，家里人没有引起重视及时给她帮助。直到在王璐的沟通下，桃子家人才终于带她去看医生，桃子也被确诊为抑郁症。
在王璐眼中，桃子的情绪起伏很大，好的时候很好，但有时候很暴躁。
桃子的问题，更多的是来自于人际交往，王璐说，桃子是一个社交能力比较弱的孩子。
“桃子在群体中缺乏认同，很没有安全感。她是个比较胖的女生，说话很容易冒犯别人，情商不是特别高，所以同学不是很喜欢跟她交往，但是她又很渴望在班里有比较好的人际关系，迫切地想获得友情。”
桃子在人际交往中不太懂得如何尊重别人，在和同学相处时，桃子会自己拿对方的东西吃，不管别人愿不愿意，说着说着就开始摆弄对方的东西，喜欢整天黏着别人。
“青春期的孩子还是比较在乎隐私和自我空间的，桃子的做法在很多孩子看来可能就是不太有边界感，总会让人在和她相处的过程中感到被冒犯，所以她不被同学喜欢，在学校里比较孤独。”
桃子人缘不好、成绩也不好，在校园团体环境中就没有价值感的获得，各方面都比较受挫，就会觉得自己很差劲，情绪也越来越差。王璐试图理解她，站在桃子的角度走进她的内心，王璐说：“她没有价值感的获得，有时候‘生病’反而让她被
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